Entorno Federado Universidades Brasil-España

Proyecto titulado: Estratégias didático-pedagógicas em sistemas federados parceira entre universidades espanhola e brasileira

A parceira entre Universidade de Málaga (UMA), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) e Universidade Federal do Paraná (UFPR) integra um conjunto de recursos, serviços e tecnologias em um Entorno Federado que proporciona a distribuição e desenvolvimento de competências entre o grupo.

Participantes:
Prof. Dr. Manuel Cebrian de La Sena, Universidad de Málaga – UMA
Prof. Dr. José Juan Monedero, Universidad de Málaga – UMA
Prof. MsC. Daniel Cebrian, , Universidad de Málaga – UMA
Profa. Dra. Avanilde Kemczinski, Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC
Profa. MsC. Isabela Gasparini, Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC
Profa. Dra. Maria do Carmo Duarte Freitas, Universidade Federal do Paraná – UFPR
Profa. Dra. Helena de Fátima Nunes Silva, Universidade Federal do Paraná – UFPR
Prof. Dr. Sergio Fernando Tavares, Universidade Federal do Paraná – UFPR
Prof. Dr. Mauro Belli, Universidade Federal do Paraná – UFPR

A proposta é flexibilizar as disciplinas de um Curso de Graduação para oferecer 20% das conteúdos na modalidade a distância. Para tanto, será ofertado uma formação para os professores sobre a estratégia didático-pedagógica baseada em a avaliação formativa (e-Rubrica), com levantamento de boas práticas do uso em diferentes contextos de ensino-aprendizagem e da transferência de tecnologias de identidade em sistemas federados para os professores. O estudo e expectativa dos resultados visam promover boas práticas dos professores no compartilhar de ferramentas em nas dimensões contexto, professor e aluno.

Objetivos:

a) criar uma sistema federado para compartir recursos e serviços;
b) promover o uso de estratégias inovadoras nas práticas didático-pedagógicas dos professores;
c) compartilhar as tecnologias e ferramentas inovadoras aplicadas a educação e
d) analisar os resultados considerando as dimensões contexto, professor e aluno.

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